Panorama y problemas de didáctica general

36 PROBLEMAS DEL CAPITULO SEGUNDO A.- Ejercicios 1.- Anote otras definiciones de Didáctica, precisando la fuente bibliográfica 2- Establezca las diferencias que surgen entre la Didáctica Tradicional y la Didáctica Funcional frente a los factores Maestro y Alumno. 3- ¿Cuál de las dos definiciones del profesor Alves de Mattos, dadas en este Capítulo, prefiere Ud?. Por qué? 4.- El concepto de técnica didáctica ¿es equivalente al de estructuración didáctica? B.- Discusión 1.- Discuta Ud. este interrogante ¿puede aún tener vigencia, según la concepción moderna, el triángulo didáctico? 2.- Desarrolle el siguiente pensamiento de Lombardo Radiee : ”Cada vez que el acto educativo se realiza hay escuela. La escuela real, afectiva. Pero el acto educativo no se logra fuera de la educación, antes de que el maestro utilice la didáctica, como si pudiera darse primero la regla del acto educativo y luego actualización de la regla. No se aprende a nadar, antes de entrar en el agua” Bibliografía Complementaria – Aguayo, A. M. (1932). Didáctica de la Escuela Nueva. Cultural, S.A – Aguayo, A. M. (1917). Pedagogía. Cultural, S.A. (Con múltiples ediciones revisadas, siendo las de los años 40 las más completas). – Ansio, P. (1906). Tratado de pedagogía. Imprenta de la Revista de Archivos, Bibliotecas y Museos. – Bassi, Á. C. (1917). Principios de metodología general: Aplicados a la enseñanza primaria. Editorial Kapelusz. – Comenio, J. A. (1922). Didáctica Magna (S. López de Mendoza, Trad.). Editorial Reus. (Obra original publicada en latín en 1657 como parte del Opera Didactica Omnia; la versión checa es de 1632). – González, D. (1959). Didáctica o dirección del aprendizaje. Cultural, S.A. (Existen numerosas ediciones, siendo las de los años 50 y 60 las más difundidas en facultades de educación). – Lombardo Radice, G. (1933). Lecciones de didáctica y reforma de la escuela elemental (R. Llopis, Trad.). Tipografía de la Revista de Archivos. (Obra original publicada en italiano como Lezioni di didattica e riforma della scuola elementare en 1913).