Panorama y problemas de didáctica general

9 PRÓLOGO En un espacio del edificio del Departamento de Educación de la Universidad de La Serena, ubicado a un costado del parque del campus Isabel Bongard, en lo que hasta 1974 era la Escuela Normal de Preceptoras, se ubica un mural en greda en memoria del Profesor Mario Ramírez Sepúlveda. Fue construido y colocado allí el año 2010, por iniciativa de algunos académicos, treinta y siete años des- pués de su fusilamiento y a cuarenta y tres años de la publicación, en 1967, de su libro “Panorama y Problemas de Didáctica General” , escrito en el contexto de la reforma educacional impulsada por el gobierno de Eduardo Frei Montalva. Proceso de transformación estructural de la educación chilena, que se desarrollaba en medio de los aires de cambio y movilización social que sacudían a Chile enton- ces: inicio de la reforma agraria, sindicalización campesina, primeras movilizaciones que conducirían a la reforma universitaria, entre otros procesos. Era además, la época en que fuertes movimientos de protesta estudiantiles, se desarrollaban en ciudades y pueblos del país contra la guerra que Estados Unidos llevaba a cabo en Vietnam. “Si hay una profesión que tiene como esencia la esperanza, esa es la de docente…”, se puede leer en la parte central del mural. En la parte inferior del mismo, hay una referencia al tránsito que realizó el Profesor Ramírez Sepúlveda, por distintos lugares, especialmente el del espacio-tiempo de las aulas, acompañado en este caso por quienes fueron sus estudiantes. La esperanza, decía Paulo Freire que, para el año 1967 se encontraba viviendo su exilio en Chile, es una necesidad ontológica del ser humano. Ello, es aún más cierto para quienes han elegido ser edu- cadores, pues los aprendices a los que enseñan, constituyen proyectos vitales, en movimiento hacia un llegar a ser de por sí incierto, pero que el educador o educadora visualiza como el logro de la vida buena, poniendo su empeño para que esa incerteza del devenir arribe al mejor puerto posible. De eso trata, a mi juicio, el libro del profesor Mario Ramírez Sepúlveda. Cuando se leen sus pági- nas, cada página de los once capítulos, se descubre algo que las enlaza a todas ellas. De principio a Foto: Catalina Carabantes Contreras